Construcción y análisis de una base de datos digital de investigaciones educativas en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD): INVEDU-FCE, 2025

Abstract

El estudio tuvo por objetivo construir y analizar una base
de datos digital de investigaciones educativas de la Facultad de
Ciencias de la Educación (FCE) de la Universidad Autónoma de
Santo Domingo (UASD) para facilitar la consulta, la difusión y la
toma de decisiones. Método. Se ejecutó un estudio descriptivo
con análisis de contenido sobre 7,518 registros, levantados en un
operativo exhaustivo en la biblioteca central universitaria mediante
formularios estandarizados, capacitación de equipos y protocolos de
control de calidad. La carga de información se realizó en un módulo
web institucional. Resultados. La base de datos quedó totalmente
construida. El 49.3% de los resúmenes se elaboró para la base,
37.6% se copió sin cambios y 13.0% se sintetizó; predominaron
las tesis de maestría (40.5%) y de licenciatura (34.3%). En los
casos con fecha (n = 6,812), la producción se concentró en 2016–
2020 (36.4%) y después de 2020 (22.1%). Conclusiones. Se
construyó y se analizó una base de datos digital pública, INVEDUFCE,
consultable desde Internet. Se estandarizaron los metadatos
y la normalización de resúmenes y se mejoró la visibilidad y la
recuperabilidad de la información.