Gestión escolar y calidad de la educación

Autores/as

  • H. TERESA PERALTA Maestra en la Universidad Autónoma De Santo Domingo, República Dominicana.

Resumen

La gestión escolar y la calidad de la educación están intrínsecamente relacionadas, siendo la primera un factor determinante para la segunda. Una gestión escolar efectiva implica la planificación estratégica, la organización eficiente de recursos, el liderazgo pedagógico, y la creación de un ambiente propicio para el aprendizaje. Esto se traduce directamente en una mejora de la calidad educativa, reflejada en el rendimiento académico de los estudiantes, el desarrollo profesional de los docentes, y la satisfacción de la comunidad educativa. La gestión escolar de calidad promueve la innovación pedagógica, la atención a la diversidad, y la implementación efectiva del currículo. Además, fomenta la participación activa de todos los actores educativos, establece sistemas de evaluación y mejora continua, y asegura el uso eficiente de los recursos. En última instancia, una gestión escolar efectiva crea las condiciones necesarias para que los estudiantes reciban una educación integral y de alta calidad, preparándolos adecuadamente para los desafíos del mundo actual.

 

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Publicado

2024-06-14

Cómo citar

PERALTA, H. T. (2024). Gestión escolar y calidad de la educación. FACETAS EDUCATIVAS, 1(1). Recuperado a partir de https://revistasacad.uasd.edu.do/index.php/facetas/article/view/53