Lectura, competencia literaria y pensamiento crítico
Resumen
En este ensayo se plantea la importancia de la lectura en el desarrollo de competencias de aprendizaje y del pensamiento crítico frente a los distintos discursos so- ciales. Asimismo, se describe cuál es la función del do- cente en la aplicación de métodos y técnicas en la clase de literatura y cómo adquirir hábitos de lectura a partir del uso de textos literarios. Finalmente, se identificanlos indicadores de la competencia literaria, se sugieren algunas pautas para desarrollarla y lograr un mayor in- volucramiento de los alumnos.
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Publicado
2024-07-06
Cómo citar
Muñoz , O. (2024). Lectura, competencia literaria y pensamiento crítico. Enfoques, 1(1). Recuperado a partir de https://revistasacad.uasd.edu.do/index.php/Enfoques/article/view/91
Número
Sección
Artículos