Lectura, competencia literaria y pensamiento crítico

Abstract

En este ensayo se plantea la importancia de la lectura en el desarrollo de competencias de aprendizaje y del pensamiento crítico frente a los distintos discursos so- ciales. Asimismo, se describe cuál es la función del do- cente en la aplicación de métodos y técnicas en la clase de literatura y cómo adquirir hábitos de lectura a partir del uso de textos literarios. Finalmente, se identificanlos indicadores de la competencia literaria, se sugieren algunas pautas para desarrollarla y lograr un mayor in- volucramiento de los alumnos.