Nupcialidad temprana y desarrollo educativo en la mujer dominicana: un análisis retrospectivo (2014–2019)

Resumen

Este estudio analiza el impacto de la nupcialidad temprana en el desarrollo educativo y socioeconómico de las mujeres de la República Dominicana entre 2014 y 2019, empleando un enfoque cuantitativo con modelos estadísticos y el uso de estadística descriptiva se compara mujeres unidas antes de los 19 años con aquellas que postergaron esta decisión o nunca lo hicieron. Los hallazgos indican consistentemente que el nivel educativo funge como un factor protector esencial, y de manera análoga, un mayor nivel de riqueza está inversamente relacionado con la unión temprana. No obstante, se muestra que la vulnerabilidad económica y la residencia rural son determinantes de riesgos persistentes. Las consecuencias de la unión temprana incluyen mayor dependencia económica y tasas superiores de fecundidad, lo cual subraya que esta práctica es un motor activo en la perpetuación de ciclos intergeneracionales de pobreza y desigualdad social, urgiendo la implementación de políticas públicas integrales que garanticen el acceso equitativo a la educación y fortalezcan la autonomía femenina